terça-feira, 26 de janeiro de 2021

sexta-feira, 15 de janeiro de 2021

A Inteligência Artificial vai transformar a Escola?




Excelente Formação! 

Quando surgir a 2ª Edição, aconselho vivamente a quem se interessar  pela temática, mas sobretudo, pelo futuro da Educação!

sexta-feira, 8 de janeiro de 2021

terça-feira, 29 de dezembro de 2020

"O Estado da Educação..."

A preocupação com o desenvolvimento harmonioso de cada um e de todos está presente na construção legislativa que tem vindo a ser produzida, desde o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (Despacho nº 6478/2017, de 26 de julho) até ao mais recente Regime Jurídico da Educação Inclusiva (Decreto-Lei nº 54/2018, de 6 de julho). No entanto, como é sabido, entre a lei e a realidade há sempre hiatos difíceis de transpor e as inovações em educação levam sempre muito tempo a produzir efeitos. 

"O Estado da Educação 2019", publicado em 2020, é o título mais recente das publicações do CNE e conta com quase 600 páginas onde se retrata o estado da Educação Inclusiva em Portugal, vivenciada e sentida pelos seus atores nas escolas. Conta com os contributos reflexivos a várias mãos, nomeadamente, investigadores e docentes universitários da Área das Ciências da Educação. 

Fica o documento para leitura e análise aprofundada a todos os interessados.

Da Reflexão - Inclusão IX

 

Recusando ser abatido pelo seu sofrimento, Brad Cohen, um americano que convive com a Síndrome de Tourette desde os 6 anos, promete tornar-se professor, superar a ignorância e o medo enquanto luta para que seu sonho se torne realidade. 
Um exemplo de resiliência! Vale a pena ver!

domingo, 13 de dezembro de 2020

Da Reflexão - Inclusão VIII

Da Dislexia...



O protagonista deste filme é o menino Ishaan Awasthi, de nove anos, que sofre de dislexia grave e é marginalizado por sua condição. Vítima de permanentes castigos físicos e psicológicos, o garoto sente-se cada vez mais desmotivado.

O menino repete o ano e corre o risco de reprovar novamente. Parece que nada prende a sua atenção, nenhum conteúdo lhe desperta interesse. O pai, após ser convocado pela diretora para conversar sobre o desempenho escolar preocupante do filho, decide tirá-lo do colégio e enviá-lo para um internato.

No internato - cujo lema era "Disciplinar cavalos selvagens" -, Ishaan sente falta da mãe, do irmão, da casa, da rotina familiar e vai tendo cada vez menos vontade de viver.

A dislexia só é diagnosticada após muito sofrimento, quando um professor substituto de artes (Ram Shankar Nikumbh) percebe que há qualquer coisa de diferente com o menino. Segundo o próprio garoto: “as letras dançam em sua frente”.

Um filme que vale a pena ver ou rever! Uma boa opção para uma tarde invernosa como a de hoje!

sábado, 12 de dezembro de 2020

Da Reflexão - Inclusão VII

CARACTERISTICAS DO AUTISMO

As pessoas com autismo veem, ouvem e sentem o mundo de uma forma diferente.  Algumas dizem que o mundo se sente esmagador e isso pode causar-lhes  ansiedade. Em particular, a compreensão e relacionamento com outras pessoas, e participar em família todos os dias, na escola, no trabalho e na vida social, pode ser mais difícil.

Frequentemente as pessoas com autismo são incompreendidas, por medo ou por desconhecimento da realidade que eles estão a viver.

Sensibilidade sensorial

As pessoas com autismo podem experimentar excesso ou falta de sensibilidade a sons, ao toque, paladar, a cheiros, luz, cores, temperaturas ou dor.  Elas podem, por exemplo, fixar-se num som, que as outras pessoas ignoram ou bloqueiam, e que para elas é insuportavelmente alto ou perturbador.  Isso pode causar ansiedade ou mesmo dor física.  Podem também ficar fascinados por luzes ou por fazer rodar ou alinhar objetos.

quinta-feira, 10 de dezembro de 2020

Da Reflexão - Inclusão V

TESTEMUNHOS...

Um pequeno documentário que captura a vida de quatro mulheres de diferentes partes do mundo, lidando com síndromes genéticas.

Uma série de entrevistas sobre suas experiências únicas com histórias que vão muito além de um diagnóstico.

WITH MY FACE é uma viagem pela desconstrução de rótulos e preconceitos.

Um filme sobre Maegen, Inês, Jennifer e Janna.

Excelente! Vale a pena ver!


WITH MY FACE (Legendado em Português)



Editor and Director:
Madalena Silva Carlos

Participants in order of appearance:
Maegen Miller
Inês Daupias Alves
Jennifer Wakenell
Janna Klostermann

Technical Advisor:
Alessandro Favaron

quarta-feira, 9 de dezembro de 2020

Workshop gratuito Entender Autismo


Com duração de 6 horas, neste workshop terá a oportunidade de compreender a criança com autismo e entender melhor as chaves para se conectar com ela de forma mais eficiente e, assim, ajudá-la a ganhar autonomia e melhorar nos seus desafios.

 

A Vencer Autismo dá-lhe a oportunidade de participar no workshop gratuito Entender Autismo no conforto de sua casa.

📅  9, 10 e 11 de novembro de 2020

🕒  das 18h00 às 20h00

📍  Online – irá receber a informação por email

 INSCRIÇÃO ➡️  https://vencer.link/workshop


✅ Neste workshop vai poder:

– Compreender o autismo e os desafios das pessoas com PEA
– Aprender estratégias para implementar
– Ver vídeos exemplificativos de técnicas especificas a serem utilizadas com crianças e jovens com autismo
– Entender as diferentes áreas de desenvolvimento
– Participar em períodos de perguntas e respostas e assim ver esclarecidas muitas das suas preocupações e desafios.
– Atitude: iremos dedicar tempo para que possa recarregar energias e ser a melhor versão para si, para a sua família e para a sua criança
– Brainstorming e Network: uma oportunidade única de partilhar estratégias e conhecer outros pais, profissionais e professores que atravessam desafios semelhantes. Uma oportunidade incrível para todos aqueles que lidam com crianças com autismo.


ATUALIZAÇÃO (10.12.2012)

INSCRIÇÕES ENCERRADAS

📅 Próximo evento:

Palestra Entender Autismo
17 de dezembro das 18h00 às 20h00
Inscrições aqui: https://vencer.link/palestra

terça-feira, 8 de dezembro de 2020

Da Reflexão - Inclusão IV

“O menino, Rollo gosta de olhar as estrelas. Perto dele, havia uma garota cega. O nome dela é Lala. Eles estão vivendo no subterrâneo era um mundo fechado. Um dia ele estava observando a estrela – a estrela no teto – com um telescópio. Ele acidentalmente viu Lala.”
 

「seeable」 from NuasCG on Vimeo.

Aprendemos a valorizar os outros e as pequenas coisas quando nos colocamos no seu lugar e as observamos com os olhos do coração!