sexta-feira, 30 de outubro de 2009

Hora da Poesia



Ensaio de poemas à chuva

O que impressiona
Onde as árvores intensas
enormes excessivas se apertam
sem possibilidade de fuga
nem de pacto

Não importa o sangue
branco que escorre
É o desconhecido ali
entre a ramagem e o chão
entre uma e outra árvore
asfixiando-as
Onde nada aparece e desaparece
nenhuma borboleta
apenas ramos entrançados nos ramos
ramalhetes e folhas e verde

Vêm as nuvens de mal-estar
e tampam o sítio
carregadas de cinzento e húmidas

Ele apenas está ali
o lugar
imóvel pesado e mais denso.

terça-feira, 27 de outubro de 2009

Convite




Rua Coelho da Rocha, 16, Campo de Ourique
1250-088 Lisboa
Tel. 21 391 32 70/7
Correio Geral: cfp@cm-lisboa.pt

Investigação e Avaliação das Aprendizagens


Avaliação das aprendizagens em Portugal
Investigação e teoria da actividade
Domingos Fernandes +
pág. 87-100 { pdf }

Resumo
A partir de seis sínteses de literatura que abrangem praticamente toda a investigação em avaliação das aprendizagens realizada em Portugal nas últimas três décadas, o autor faz uma caracterização global dessa investigação, referindo alguns dos seus principais resultados. Verificou-se que a grande maioria das investigações utilizou as concepções e/ou as acções e práticas do professor como unidade de análise. Os dados foram recolhidos através de inquéritos por entrevista ou por questionário, sendo muito raras as situações em que os investigadores obtiveram informação no contexto das salas de aula para poder relacionar os seus elementos fundamentais (e.g., tarefas, alunos, professores, processos, resultados). É neste enquadramento que se discute a relevância de se considerar a sala de aula como unidade de análise e como sistema de actividade para que seja possível compreender de forma mais sistémica, integrada e profunda, as práticas de avaliação dos professores e, sobretudo, as mudanças que podem ocorrer nas salas de aula. Surge então uma discussão acerca dos fundamentos ontológicos, epistemológicos e metodológicos da teoria da actividade que estão na base de uma racionalidade alternativa ao positivismo e a certas formas de construtivismo. O artigo conclui com um conjunto de reflexões/recomendações relativas à melhoria da investigação em avaliação das aprendizagens e ao papel que a teoria da actividade pode desempenhar nesse esforço de melhoria.

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Sugestão: Filme "O Dia da Saia"





A aula de francês começa com muito atraso, bastante confusão, alguns empurrões e um evidente clima de tensão. A mochila de um dos rufias da turma cai no chão e escorrega uma arma. A professora Sonia Bergerac (Isabelle Adjani), tenta apanhar a pistola e na confusão dispara um tiro. Os alunos, feitos reféns pela professora, vão passar um dia diferente enquanto no exterior se juntam polícias, jornalistas e pais.

Mais informações em: http://www.festadocinemafrances.com/
Título Original: La Journée de la jupe
Intérpretes: Isabelle Adjani, Denis Podalydès, Yann Collette
Realização: Jean-Paul Lilienfeld
Distribuido em Portugal por: Valentim de Carvalho Filmes
Género: Drama
Ficha Técnica: Duração: 1h27mins Origem: FRA, 2008
Site Oficial: Internacional
Salas de Cinemas e Horários de exibição: Google

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Concurso - Vídeos Escolares




O Gripenet, projecto desenvolvido desde 2005 pelo Instituto Gulbenkian de Ciência (http://www.gripenet.pt/), lançou um concurso de vídeos escolares sobre a problemática da gripe, intitulado "Gripe, câmara, acção!".

O “Gripe, câmara, acção!”, está aberto até 22 de Dezembro. Destina-se a estudantes do 7º ao 12º anos (inclusive) e o objectivo é produzir um vídeo que informe e motive os cidadãos sobre a gripe e a sua prevenção.

Pode ser divertido, mas tem que ser inteligente. Poderá ser uma animação, ter a forma de mini-documentário, spot informativo, vídeo-clip, etc. O vídeo vencedor será exibido na RTP, uma das instituições que colaboram nesta iniciativa. Será ainda distinguida a "escola mais participativa", isto é, aquela que originar mais vídeos concorrentes.

O regulamento e zona de inscrições estão disponíveis em http://www.gripenet.pt/videos/.

Esperança?


Isabel Alçada, a nova responsável pela Tutela da Educação em Portugal. Uma tarefa árdua. Expectativas? Sim. Sem exaltação.


quinta-feira, 22 de outubro de 2009

Rir com os Clássicos


(clique na imagem para ler)


Palhaçadas na Ópera na sua escola

Rir com os clássicos

Um trio formado por Miss Caroll cantora, maestro palhaço Orlandito (clarinete e sax) e grande palhacinho Paganini na percussão, apresentam o seu concerto de Natal cómico cheio de truques e
"brincaduras".

Com temas clássicos adaptados com letras infantis em português ("Hino da Alegria" de Beethoven, "La donna e mobile" de Verdi, "Fon Fon Fon" - Deolinda, tema tradicional de Natal...) a brincar põem todos a rir e a cantar. A alegria instala-se na ópera com uma paródia musical de rir às gargalhadas, mágica e inesquecível.

Valor: 5€ por criança, mínimo de 200 crianças.

Para escolas com menos ou mais crianças o valor será calculado caso a caso.

A mais de 50 Km de Lisboa haverá um acréscimo para transporte que será calculado caso a caso.

Balalão

21 924 04 75

Nota: Ver outras propostas de actividade para escolas em Orlandito.

Comunidade Criativa n@.tua.escola


Comunidade Criativa na tua escola” é um concurso que assenta na produção de conteúdos educacionais em português.

É já no arranque deste novo ano lectivo que a ASA, em parceria com o Sapo, o Meo, a TMN e o Pena Aventura Park, apresenta o concurso “Comunidade Criativa n@ tua Escola – um projecto de turma”.

A iniciativa visa a criação de uma comunidade online (comunidadeasa.kids.sapo.pt) que procura promover o desenvolvimento de trabalhos interactivos onde serão partilhados os projectos participantes. Os trabalhos poderão ser produzidos em formato vídeo ou Scratch.

O Scratch é um meio de programação criado pelo MIT (Massachusetts Institute of Technology, EUA) e pensado para crianças. É uma aplicação gratuita que permite à criança/aluno criar os seus próprios projectos animados, histórias interactivas, jogos e música, potenciando a sua criatividade, permitindo ainda a partilha online dessas criações. Foi adaptado para português, e para o computador Magalhães, pelo Sapo e pela PT Inovação, em colaboração com a universidade americana. Portugal foi o primeiro país no mundo a ter uma aplicação local do Scratch, um espaço on-line criado especificamente para a comunidade em português.

O objectivo deste concurso é motivar os alunos para o desenvolvimento de actividades e conteúdos de carácter criativo e educativo, desenvolver o espírito de equipa e o sentido de comunidade, com destaque para a utilização adequada de novas plataformas da WEB. O concurso destina-se a turmas do 2.º ciclo do Ensino Básico (5.º e 6.º anos de escolaridade) sob a orientação de um professor coordenador.

Estão cinco disciplinas/temas a concurso: Ciências da Natureza – A perda progressiva da biodiversidade em Portugal: desafios e soluções; História e Geografia de Portugal – A implantação da República: desafios do passado e do tempo presente; Inglês – Sing a Song!; Língua Portuguesa – Sobe ao palco!; Matemática – Matematic@r.

O prémio, para os vencedores de cada disciplina, contempla a Turma, o Professor e a Escola participantes.

Assim, os 5 trabalhos vencedores irão figurar em www.asa.pt; a escola receberá uma oferta de 500 euros em livros ASA; a turma terá direito a gozar um dia de actividades de desporto/aventura e a usufruir de 6 meses de internet grátis ou de cartão Moche. O professor será premiado com um telemóvel Nox.

Para fazer parte desta comunidade basta aceder a comunidadeasa.kids.sapo.pt

quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Chegou «A Bíblia para todos»



Projecto apresentado em Lisboa procura uma aproximação mais informal aos 72 livros bíblicos

O projecto nasceu há 40 anos, demorou 20 a ser traduzido por católicos e evangélicos, e outros 10 de revisão. “A Bíblia para Todos”, ontem lançada em Lisboa, apresenta-se numa edição traduzida sem indicação de capítulos, versículos e notas explicativas. Mas dentro de dois meses, a mesma edição será enriquecida o aparato crítico.

Durante a sessão de apresentação, o escritor Francisco José Viegas lembrou que “a Bíblia como nós a termos aqui não é, ao contrário do que se disse nos últimos dias, um manual de costumes, não é um manifesto para mudar o mundo, não é um repositório de observações sobre política e sexualidade”.

“O mais importante nesta edição – acrescentou – é que se trata de um conjunto de narrativas que transitam de um povo errante para uma civilização que ocupou o seu lugar no mapa”.

Em entrevista ao Secretariado Nacional da Pastoral da Cultura, Tiago Cavaco, protestante baptista, considerou que esta edição promove a aproximação à Bíblia por parte de quem nunca a leu, o que é sempre “motivo de alegria”.

“Uma edição com estas características, que sobretudo se preocupa em verter o texto de uma maneira acessível a todas as pessoas que, não possuindo cultura religiosa, têm um défice de leitura da Bíblia, é um acontecimento impar e uma ocasião de celebração para todos, para os que crêem e para os que não crêem”, refere.

Em relação à polémica lançada por José Saramago, Tiago Cavaco considera que as declarações do Prémio Nobel “ estimularam” a leitura da Bíblia.

“Sem dúvida que José Saramago é um leitor da Bíblia, com as suas divergências importantes. Mas ele acaba por lhe prestar um serviço, e isso é muito saudável”, conclui.

Redacção/SNPC

In Agência Ecclesia, 2009-10-21

terça-feira, 20 de outubro de 2009

Banco de Recursos sobre a II Guerra Mundial


"Zero Hora" é um site que tem um manancial de material sobre a II Guerra Mundial. Este "especial segunda guerra", como também é designado apresenta a cronologia da II Guerra Mundial enriquecida com textos explicativos, vídeos e fotos, os detalhes da Batalha de Stalingrado, do campo de concentração de Auschwitz e a participação do Brasil na guerra. Nos "extras" podem encontrar-se pequenos vídeos onde especialistas recomendam filmes, livros e jogos sobre a II Guerra. Mas, o melhor mesmo é navegar por este excelente banco de recursos... para professores de História e outros interessados por cultura geral.


Clique na imagem infra para aceder ao Banco de Recursos. Depois, pesquise pelos títulos apresentados na imagem.


Obras da Biblioteca Joanina da UC online



78 obras editadas pela Biblioteca da Universidade de Coimbra estão agora disponíveis no Google Books.

segunda-feira, 19 de outubro de 2009

Ajuda humanitária


Foi-me pedido que divulgasse uma acção humanitária. Vem de fonte segura, por isso, aqui fica o cartaz e a informação sobre estas iniciativas solidárias.


Caros colegas,

Este espectáculo, destina-se a angariar fundos para uma Associação sem fins lucrativos, que tem como prioridade acolher as crianças mais necessitadas.
Esta angariação de fundos, tem como objectivo a construção de novas instalações, uma vez que as actuais estão muito aquém do que gostariamos.
Dado a natureza da iniciativa, apelo ao vosso espírito solidário para divulgarem este espectáculo junto dos vossos familiares e amigos para que consigamos encher a sala.

À parte desta iniciativa também vos vou pedir se me ajudam a divulgar a campanha que estamos a lançar.
Esta campanha tem como tema "Eu construi uma escola" e o objectivo é que consigamos donativos quer de particulares quer de empresas (do qual passaremos recibo para o IRS), e, todas as pessoas que participarem ficarão com o seu nome, da familia ou da sua empresa, gravado no muro da Instituição.

Agradeço desde já a vossa colaboração,

Cristina Rosa* (Organização)

*
Professora do Agrupamento de Escolas do Carregado
Nota:
Para qualquer esclarecimento adicional sobre estas campanhas, podem escrever para o endereço de email deste blog (barra lateral).