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segunda-feira, 7 de maio de 2018
sábado, 17 de março de 2018
Educação Infantil e Educação Inclusiva
sábado, 10 de março de 2018
sábado, 11 de novembro de 2017
domingo, 12 de março de 2017
terça-feira, 27 de dezembro de 2016
Ferramentas para criar histórias em quadrinhos
Recursos para incentivar a produção autoral de histórias, incluindo cenários, personagens e muitos balõezinhos.
A ferramenta permite criar e compartilhar histórias com diferentes opções de cenários, personagens e expressões. A Pixton também oferece opções de contas para escolas e professores, que contam com um espaço privado para reunir alunos, criar quadrinhos em grupos, gravar narrações e até mesmo trabalhar com ferramentas de avaliação.
Que tal incentivar a produção de histórias utilizando os personagens da Marvel? O site Create Your Own Comic permite montar quadrinhos com Capitão América, Homem-Aranha, Hulk e tantos outros. São diversos templates diferentes que possibilitam criar uma revistinha para salvar, imprimir e até mesmo compartilhar.
Para quem deseja dar vida aos quadrinhos, o site GoAnimate ajuda a montar pequenas animações. Ele oferece personagens, cenários e objetos prontos para serem personalizados por professores, alunos e outros usuários.
A ferramenta permite escolher diferentes templates para criar histórias. Em cada quadrinho, o usuário pode incluir personagens, objetos, balõezinhos e textos. Ao terminar, ele pode imprimir sua revistinha para colorir.
O ToonDoo traz diversas ferramentas para auxiliar na produção de histórias em quadrinhos. São várias opções de cenários, personagens, objetos, carimbos e balõezinhos, além de também permitir a inclusão de fotos.
O Stripcreator possibilita criar e compartilhar histórias curtas, com até três quadrinhos. No site, o usuário consegue escolher entre diversos personagens e cenários para montar a sua tirinha e compartilhar a sua criação.
Para professores e alunos que desejam criar suas próprias ilustrações, o programa Pencil pode ser uma boa solução. Desenvolvido para possibilitar a elaboração de desenhos à mão e no estilo cartoon, ele é considerado uma alternativa para criar animações em 2D de forma simples.
Outras listas
– 300 aplicativos educacionais abertos para usar em sala de aula
– 6 filmes com histórias de professores inspiradores para ver na Netflix
– Aprenda como estudar em quatro etapas
– Neurocientista dá 7 dicas de estudo para o Enem
In PORVIR
sábado, 10 de dezembro de 2016
Revisitar os Valores Universais
A propósito dos Direitos Humanos, lembrei-me de um artigo de opinião que escrevi em 2006. Um tema que continua atual e a merecer o nosso cuidado enquanto educadores e responsáveis pela educação.
Disponibilizo no link infra:
domingo, 4 de dezembro de 2016
Novo Modelo Pedagógico - "Horizonte 2020"
Jesuïtes Educació, a rede de escolas da Companhia de Jesus na Catalunha, apresentou recentemente o novo modelo pedagógico, "Horizonte 2020", que será implantando de forma progressiva nas suas escolas e que se baseia nos princípios e valores da pedagogia Inaciana e no diálogo permanente com os últimos avanços da pedagogia, psicologia e neurociências.
sábado, 3 de dezembro de 2016
Jesuítas, Construtores da Globalização
Esta edição, da autoria de Carlos Fiolhais e José Eduardo Franco, dá a conhecer uma das ordens religiosas mais fascinantes e controversas das escolas ocidentais: a Companhia de Jesus, criada em Paris em 1534 pelo basco Inácio de Loiola (1491-1556), e aprovada pelo Papa Paulo III em 1540. É uma das ordens religiosas mais estudadas em escolas ocidentais.
Tendo surgido logo após as primeiras grandes viagens dos Descobrimentos, os Jesuítas participaram na dinâmica da globalização que essas viagens abriram, e contribuíram, com as suas sistemáticas recolhas, para a grande revolução do conhecimento.
Não se pode estudar a história da cultura, incluindo a religião, a ciência, a filosofia, a literatura e a arte, sem levar em conta os contributos dos Jesuítas. Os padres da Companhia estiveram nos centros nevrálgicos das decisões, das transformações e recomposições sociais e políticas desde o início da modernidade, tendo protagonizado o primeiro processo de globalização.
Num século em que Portugal detinha um império marítimo polvilhado de fortalezas e feitorias, foi no nosso país que encontraram o acolhimento para se lançarem na sua aventura de evangelização planetária.
Este livro pretende revisitar a história mundial desta ordem, com foco especial na relação dos Jesuítas com a história da globalização portuguesa, pouco mais de duzentos anos após a Restauração da Companhia de Jesus decretada pelo papa Pio VII em 1814, apresentando os grandes marcos desta história e acompanhando a projeção mundial desta Ordem, enfatizando as inovações e os sucessos, mas sem escamotear as fraquezas e os insucessos.
Ficha técnica:
Título: Jesuítas, Construtores da Globalização
Autor: José Eduardo Franco e Carlos Fiolhais
Edição: CTT (2016)
Design: Design&etc
Formato: 245 X 245 mm
Páginas: 176
Tiragem: 4000 exemplares
ISBN: 978-972-8968-77-9
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Apresentação da obra "Jesuítas, Construtores da Globalização" de José Eduardo Franco e Carlos Fiolhais
por José Augusto Bernardes (Faculdade de Letras da UC).
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Horário: 15 de dezembro - 16H00
Local: Museu da Ciência (Universidade de Coimbra) - Anfiteatro do Laboratorio Chimico
Entrada livre
sexta-feira, 25 de novembro de 2016
ENCONTRO "POR UMA NOVA ESCOLA"
No dia 17 de dezembro, realiza-se na Escola Superior de Educação de Lisboa, em colaboração com a Rede Educação XXI (instituição de formação de professores e de outros agentes educativos), o I Encontro da Rede Educação Século XXI, sob o tema "Por uma Nova Escola".
O Encontro, acreditado como ação de curta duração, contará com a participação de importantes oradores, nacionais e estrangeiros, organizados em dois painéis.
Para informações mais pormenorizadas, consultar o cartaz infra. As inscrições far-se-ão em https://goo.gl/46aA6y.
segunda-feira, 24 de outubro de 2016
Animacão na Terceira Idade
Animação na Terceira Idade (Machinima Vídeo) apresentada no I Congresso Internacional de Animação na Terceira Idade (2009)
sexta-feira, 21 de outubro de 2016
Humor Educacional
APRENDIZAGEM POR MODELAGEM
Para refletir: Os educadores nunca deverão esquecer o poder da modelagem. Na escola, por exemplo, o professor é um modelo por excelência; em casa (em contexto familiar), os pais, naturalmente. Mas será que os pais entendem o alcance deste veiculo de aprendizagem e desta forma eficaz de educar comprovada cientificamente?
As nossas crianças são expostos a uma enorme multiplicidade de modelos (nem sempre os melhores), que em diferentes contextos exibem desde os comportamentos mais simples, naturais e bons aos mais complexos, forjados e maus. A observação desses comportamentos e das suas consequências será em grande parte determinante na suas aprendizagens.
Como podemos demitir-nos de tal tarefa, se dela depende o futuro das novas gerações?
sábado, 15 de outubro de 2016
Revista Brasileira de Educação Básica
Primeiro número da Revista Brasileira de Educação Básica com chancela da Universidade Federal de Minas Gerais, responsável pelo Projeto de Ensino "Pensar a Educação – Pensar o Brasil 1822-2022".
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Vale a pena acompanhar!
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Vale a pena acompanhar!
domingo, 18 de setembro de 2016
Intergeracionalidade e Educação ao Longo da Vida
n. 5 (2016)
Intergeracionalidade e Educação ao Longo da Vida
Sumário
Editorial
Barbara Merrill, Rosanna Barros, Preciosa Fernandes, Ana Maria Seixas
Artigos encomendados sobre o tema de capa
Lifelong Learning Comes of Age: Intergenerational Perspectives
Alexandra Withnall
Mentality and Intergenerationality as Framework Conditions of ‘Lifelong Learning’. Conceptional consequences of a multi-generational study in East Germany
Peter Alheit
Revisitação gelpiana da educação permanente: ambiguidades e erosão política de um conceito
Licínio Carlos Lima
Artigos
Perceções de estudantes seniores sobre os desafios de ler o mundo em contexto universitário
Marisa Maia Machado, Rosa Madeira
A Educação e a Terceira Idade em Portugal: estudo exploratório de uma Universidade Sénior
Rute Ricardo
A educação intergeracional no quadro da educação ao longo da vida - Desafios intergeracionais, sociais e pedagógicos
Susana Villas-Boas, Albertina Lima Oliveira, Natália Ramos, Inmaculada Montero
Antologia
O espírito científico na educação permanente
Mariano Gago
Abstracts
Editores InvEd
quinta-feira, 7 de julho de 2016
Encontro Ciência'2016
Comunicação apresentada no Centro de Congressos de Lisboa no "Encontro Ciência'2016", 4 a 6 de julho, numa parceria entre a Universidade da Beira Interior, Covilhã (Maria de Fátima Linguiça e Doutor Manuel Joaquim Loureiro) e o Centro de Investigação da Universidade da Madeira (Doutora Sónia Alexandre Galinha).
sábado, 25 de junho de 2016
Metodologias de Investigação, epistemologia e filosofia
35 documentos de epistemología, filosofía y Metodología de la Investigación. Compartimos algunos documentos útiles de estudio para conocer aspectos sobre la metodología de la investigación. Son obras seleccionadas y básicas para adentrarse en el maravilloso campo de la investigación científica. Los enlaces que ponemos a su disposición, los encontramos en internet y consideramos importante compartirlos con los interesados en estos temas.
Recordemos que el proceso de la investigación hace parte del método científico, el cual se define como: «un método o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, que consiste en la observación sistemática, medición, experimentación, la formulación, análisis y modificación de las hipótesis».
Este método está sustentado por dos pilares fundamentales:
El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona.
El segundo pilar es la refutabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada (falsacionismo). Esto implica que se podrían diseñar experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negarían la hipótesis puesta a prueba. La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del método hipotético-deductivo experimental.
Libros sobre metodología de la Investigación
- Guía de Pensamiento Crítico para Leer un Párrafo (On-line y descarga PDF)
- “Investigación Documental” de Montero y Hochman
- “El proyecto de investigacion” de Fidias Arias 6ta ed 2012
- “Metodología de la Investigación” 4a Ed. “Sampieri” con su CD
- “Metodología de la Investigación” 5ta Ed. “Sampieri” con su CD
- Mapa de conceptos de los contenidos generales del libro Metodología de la Investigación (5ta Ed.) de Hernández, Fernandez y Baptista (SAMPIERI)
- Resumen de Metodología de la Investigación (SAMPIERI) Presentación
- “Manual de Redacción e Investigación Documental“
- “Como se Hace una Tesis” de Umberto Eco
- “Resumen de Guía de Reglas APA 6ta Ed.“
- Material para desarrollar Proyectos en diferentes ámbitos.
- “Técnicas cualitativas de investigación social” (1999) de Valles,Miguel – PDF+online
Libros de epistemología y filosofía de la ciencia básicos para entender la metodología de la investigación
- “Filosofía para principiantes” de Eduardo del Rio (RIUS) PDF+online
- “La ciencia: fundamentos y método” de Luis Britto García
- Mario Bunge – “La Ciencia Su metodo y su Filosofia”_74pag
- La Ciencia Según Bunge – Presentación
- Mario Bunge: “La ciencia: Su Método y su Filosofía” (Mapas de Contenidos-Presentación)
- “QUÉ ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA” de Alan Chalmers
- ¿Qué es esta cosa llamada Ciencia? de A . F. Chalmers (1982) presentación.
- “La Lógica de la Investigación Científica” (Resumen+Libro_PDF) de Popper, Karl
- “Epistemología de las CC.SS.” – Briones
- “Filosofía de la Ciencia” de Javier Echeverria
- “Diccionario de Filosofía” de Ferrater Mora
- Película El Mundo de Sofia
- Funcionalismo y Estructuralismo ¿estructural-funcionalismo?
- La Epistemología de Feyerabend; Esquema de una teoría anarquista del conocimiento.
- Sobre el Anarquismo Epistemológico
- “La posmodernidad (explicada a los niños)” de Jean-Francois Lyotard
- Anarquismo para principiantes – Libro en pdf
- Contracultura Para Principiantes – Libro en linea y en PDF
- Foucault para principiantes – Libro en línea y en PDF
- “Vigilar y castigar” de Foucault, Michel – Libro en línea en PDF y Resumen.
- Levi-Strauss para principiantes – Libro en línea y PDF
- “Antropología Estructural” de Claude Lévi-Strauss PDF
- Marx Para Principiantes por RIUS
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