Revisitar a Educação

Inquietações...

2012-01-26T07:55:00.000Z

Metamoforse

View more presentations from Maria André

Livros eletrónicos grátis

2012-01-25T21:06:00.007Z

Projeto E-Livros Grátis

Para fazer download em pdf de livros inteiramente grátis. Dos clássicos da literatura aos livros infanto-juvenis, de auto-ajuda, saúde e alimentação, poesia, educação e família, religiões, receitas culinárias, e muitas outras áreas do saber.

Vale a pena!

Eu acredito....

2012-01-25T12:12:00.002Z

... é possível inventar dias mais claros!

Concursos «Artistas Digitais» e «Cineastas Digitais»

2012-01-20T11:16:00.004Z

O Centro de Competência TIC “Entre Mar e Serra” promove nova edição dos concursos «Artistas Digitais» e «Cineastas Digitais»

Saber mais informações aqui e nas páginas web das iniciativas (http://artistas.ccems.pt/ e http://cineastas.ccems.pt/ ou a partir de http://ccems.pt).

Ação de Formação Online Creditada

2012-01-10T00:33:00.004Z

Link de informações úteis (objetivos, conteúdos, destinatários, metodologia, avaliação, etc.):

Bioética - Horizonte ténue entre a esperança e o desespero

Re(visitar) com saudade...

2012-01-08T20:35:00.002Z

Maestro Pedro Osório (Porto, 17 de julho de 1939 - Lisboa, 5 de janeiro de 2012)

Humor Educacional

2012-01-07T22:33:00.003Z

Os novos emigrantes...

Imagem de Henrique Cartoon

Hora da Poesia com votos de um Ano Novo repleto de Paz

2012-01-01T00:01:00.003Z

Sejamos simples e calmos,

Como os regatos e as árvores,

E Deus amar-nos-á fazendo de nós

Belos como as árvores e os regatos,

E dar-nos-á verdor na sua

primavera,

E um rio aonde ir ter quando

acabemos!...

Alberto Caeiro

Hora da Poesia

2011-12-24T14:50:00.001Z

HISTÓRIA ANTIGA

Era uma vez, lá na Judeia, um rei.
Feio bicho, de resto:
Uma cara de burro sem cabresto
E duas grandes tranças.
A gente olhava, reparava e via
Que naquela figura não havia
Olhos de quem gosta de crianças.

E, na verdade, assim acontecia.
Porque um dia,
O malvado,
Só por ter o poder de quem é rei
Por não ter coração,
Sem mais nem menos,
Mandou matar quantos eram pequenos
Nas cidades e aldeias da nação.

Mas, por acaso ou milagre, aconteceu
Que, num burrinho pela areia fora,
Fugiu
Daquelas mãos de sangue um pequenito
Que o vivo sol da vida acarinhou;
E bastou
Esse palmo de sonho
Para encher este mundo de alegria;
Para crescer, ser Deus;
E meter no inferno o tal das tranças,
Só porque ele não gostava de crianças.

Miguel Torga
Antologia Poética
Coimbra, Ed. do Autor, 1981

Pausas para celebrar a Festa do Amor

2011-12-22T08:00:00.001Z

FESTAS FELIZES A TODOS OS VISITANTES E AMIGOS DO REVISITAR A EDUCAÇÃO E UM ANO DE 2012 MUITO FECUNDO.

Pintura: Natividade, de Hiroshi Tabata

Revisão da Estrutura Curricular - Consulta Pública

2011-12-21T11:45:00.001Z

O Ministério da Educação e Ciência apresentou no passado dia 12 de dezembro às sociedades científicas, associações profissionais e Conselho de Escolas, a proposta-base da Revisão da Estrutura Curricular, dando assim início a um período de consulta pública. Na sequência dos ajustamentos efectuados em Julho de 2011 na organização curricular dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico, concretizados no Decreto-Lei 94/2011, de 3 de Agosto, pretende-se (nas intenções do Ministério da Educação e Ciência) ir mais além, concretizando medidas que ajustam os currículos às necessidades de um ensino moderno e exigente, tendo em vista uma melhoria dos resultados escolares dos alunos e uma gestão racional dos recursos.

O MEC está ciente de que o processo em curso é decisivo para o futuro da educação em Portugal e só pode ser concretizado com o empenho e a dedicação dos professores, dos alunos, dos encarregados de educação e de toda a comunidade educativa. Neste sentido, é crucial que todos os envolvidos no processo educativo estabeleçam diálogo e contribuam para a criação de consensos que garantam a melhoria da qualidade do ensino, a fim de, através da racionalização dos recursos existentes, sem precipitações, preparar o Futuro.

Os contributos referentes a esta consulta pública poderão ser enviados, até dia 31 de Janeiro de 2012, para revisao.estrutura.curricular@mec.gov.pt.

Consulte aqui o texto completo da proposta da Revisão da Estrutura Curricular.

AVISO

2011-12-04T11:30:00.000Z

Somos iguais, diferentes...

2011-12-03T17:00:00.000Z

... uma canção a marcar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência (3 de dezembro).

Convite

2011-12-03T14:50:00.000Z

Acervo cultural online

2011-12-03T11:44:00.001Z

(clique na imagem para aceder)

Uma seleção com os 100 melhores links publicados na coluna Web Stuff, do suplemento Opção Cultural, do Jornal Opção. A lista faz uma espécie de inventário do que teve de melhor na internet nos últimos três anos. Os links que compõem a lista contemplam os mais díspares perfis e abrange os mais diferentes segmentos e tendências: música, livros, cinema, fotografia, ciência, tecnologia, jornalismo, mídias sociais, artes e humanidades. Entre os 100 links para se clicar antes de morrer, destacam-se: Toda a obra de Wolfgang Amadeus Mozart para download; O maior acervo de arte da internet; 750 mil livros para download; 1001 álbuns para ouvir antes de morrer; O maior acervo de vídeos de jazz da internet; A obra completa de Machado de Assis para download; 10 mil jornais de todo o planeta em um só lugar; 20 mil fotos de Henri Cartier-Bresson; As 20 obras de arte mais caras da história; As 100 maiores canções de jazz de todos os tempos (com vídeo e áudio incorporados).

Educar para a Saúde

2011-12-02T21:42:00.003Z

Medula - A Fábrica da Vida, é uma animação incluída num CD-ROM que ensina conceitos básicos sobre leucemia e transplante de medula óssea e faz parte do programa Português de Educação para a Saúde e Transplante promovido nas escolas pela Dra. Helena Alves, do Centro de Histocompatibilidade do Norte - Porto - Portugal.

Podcast na Educação

2011-11-29T09:15:00.000Z

A iniciativa "Conta-nos uma história!" - Podcast na Educação é um concurso promovido pelo Ministério da Educação e Ciência (MEC), através da Direção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), do Plano Nacional de Leitura (PNL) e em parceria com a Microsoft.

Este concurso promove a conceção e desenvolvimento de recursos digitais áudio e vídeo que decorram da produção colaborativa ou do reconto de histórias já existentes (por exemplo, contos, fábulas, parábolas, mitos ou lendas). Pretende-se fomentar a dinamização de projetos desenvolvidos pelas escolas de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico incentivando a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente tecnologias de gravação digital áudio e vídeo.

Destinatários: O concurso dirige-se a todas as escolas de Educação Pré-escolar e de 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Inscrições: A candidatura é feita online, através do preenchimento de um formulário em www.erte.dgidc.min-edu.pt/historias até ao dia 15 de janeiro de 2012.

A entrega dos trabalhos decorrerá de 16 de janeiro a 31 de março de 2012.

Informações e apoio: Para mais esclarecimentos está disponível o site de apoio www.erte.dgidc.min-edu.pt/historias e o endereço de correio eletrónico: podcast@dgidc.min-edu.pt

Hora da Poesia

2011-11-21T10:41:00.003Z

O VALIOSO TEMPO DOS MADUROS

Contei meus anos e descobri que terei menos tempo para viver daqui para a frente do que já vivi até agora.

Tenho muito mais passado do que futuro.

Sinto-me como aquele menino que recebeu uma bacia de cerejas.

As primeiras, ele chupou displicente, mas percebendo que faltam poucas, rói o caroço.
Já não tenho tempo para lidar com mediocridades.

Não quero estar em reuniões onde desfilam egos inflamados.
Inquieto-me com invejosos tentando destruir quem eles admiram, cobiçando seus lugares, talentos e sorte.

Já não tenho tempo para conversas intermináveis, para discutir assuntos inúteis sobre vidas alheias que nem fazem parte da minha.

Já não tenho tempo para administrar melindres de pessoas, que apesar da idade cronológica, são imaturos.

Detesto fazer acareação de desafectos que brigaram pelo majestoso cargo de secretário-geral do coral.

'As pessoas não debatem conteúdos, apenas os rótulos'.
Meu tempo tornou-se escasso para debater rótulos, quero a essência, minha alma tem pressa...

Sem muitas cerejas na bacia, quero viver ao lado de gente humana, muito humana; que sabe rir de seus tropeços, não se encanta com triunfos, não se considera eleita antes da hora, não foge de sua mortalidade,

Caminhar perto de coisas e pessoas de verdade,

O essencial faz a vida valer a pena.

E para mim, basta o essencial!

Mario de Andrade (1893 - 1945)

Humor Educacional

2011-11-09T11:45:00.000Z

Sobredotação e talento: atenção da escola à diversidade

2011-11-07T08:35:00.001Z

Um outro olhar sobre a diversidade, tantas vezes maltratado e esquecido no contexto de sala de aula. A quem interessar pode consultar o programa do congresso e aceder ao boletim de incrição. E para os interessados em conhecer a ANEIS - Associação nacional para o estudo da intervenção na Sobredotação.

Ciência na Rua

2011-11-04T19:10:00.001Z

A Ciência e a Arte vivem a Química no nosso dia-a-dia! Um evento a não perder. Nos próximos dias 5 e 6 de Novembro em Estremoz.
Durante 2 noites inesquecíveis dezenas de CIENTISTAS e ARTISTAS invadem a cidade de Estremoz recriando e experimentando 7 Grandes Momentos Científicos.
Ao longo de 7 horas, o teatro, a música, a dança e dezenas de experiências científicas interactivas estão à sua espera no Parque de Feiras e Exposições da cidade de Estremoz, ajudando-o a compreender o funcionamento do Mundo em que vive.

No Ano Internacional da Química celebre a "Química no nosso dia-a-dia" num Festival de Ciência & Arte de Características Únicas!

Clique na imagem para conhecer o programa.
Acompanhe os preparativos e o evento, hora a hora, aqui.

Programa Mais Sucesso Escolar

2011-11-04T18:35:00.003Z

– Webinar - Programa Mais Sucesso Escolar - Tipologia TurmaMais, realizado a 27 de Outubro de 2011.
Clique na imagem para conhecer o projeto e aceder ao visionamento da gravação do Webinar supramencionado com a Drª Teodolinda Cruz, docente na Escola Secundária Rainha Santa Isabel de Estremoz e mentora do Projeto TurmaMais.

Palavras Cruzadas Juvenis

2011-11-04T17:54:00.002Z

Um sítio a visitar. Com estórias, passatempos e muitas curiosidades. Imperdível para os mais novos!

Clica na imagem e boa viagem pelo mundo das palavras...

Hora da Poesia: Da Liberdade

2011-10-30T15:00:00.001Z

Com Paul Éluard (1895-1952), o poeta da Liberdade.

Liberdade

Nos meus cadernos de aluno
Na minha carteira e nas árvores
Nos areais e na neve
Escrevo o teu nome

Em todas as páginas lidas
Em todas as páginas brancas
Pedra sangue papel cinza
Escrevo o teu nome

Sobre as imagens douradas
Nos estandartes guerreiros
Tal como na coroa dos reis
Escrevo o teu nome

Nas selvas e no deserto
Nos ninhos e nas giestas
No eco da minha infância
Escrevo o teu nome

Nas maravilhas das noites
No pão branco dos dias
Nas estações enlaçadas
Escrevo o teu nome

Nos meus farrapos de azul
No pântano sol alterado
No lago luar vivente
Escrevo o teu nome

Nos campos do horizonte
Sobre umas asas de pássaro
Sobre o moinho das sombras
Escrevo o teu nome

Em cada sopro de aurora
Na água do mar e nos barcos
Na serrania demente
Escrevo o teu nome

Na clara espuma das nuvens
Nos suores da tempestade
Na chuva insípida e espessa
Escrevo o teu nome

Nas formas resplandecentes
Nos sinos de muitas cores
Sobre a verdade da física
Escrevo o teu nome

Nas veredas bem despertas
Nos caminhos descerrados
Nas praças que se extravasam
Escrevo o teu nome

Na lâmpada que se alumia
Na lâmpada que se apaga
Nas minhas casas unidas
Escrevo o teu nome

No fruto partido em dois
do meu espelho e do meu quarto
Na cama concha vazia
Escrevo o teu nome

No meu cão guloso e meigo
Nas suas orelhas erguidas
Na sua pata sem jeito
Escrevo o teu nome

Na soleira desta porta
Nas coisas familiares
Na língua de puro fogo
Escrevo o teu nome

Em toda a carne que tive
Na fronte dos meus amigos
Em cada mão que se estende
Escrevo o teu nome

Na vidraça das surpresas
Nos lábios que estão atentos
Muito acima do silêncio
Escrevo o teu nome

Nos meus refúgios desfeitos
Nos meus faróis aluídos
Nas paredes do meu tédio
Escrevo o teu nome

Na ausência sem desejo
Na solidão despojada
Na escadaria da morte
Escrevo o teu nome

Sobre a saúde refeita
Sobre o perigo dissipado
Sobre a esperança esquecida
Escrevo o teu nome

E pelo poder da palavra
Recomeço a minha vida
Nasci para te conhecer
Nasci para te nomear

Liberdade

Ciberescola de Língua Portuguesa

2011-10-24T19:45:00.005+01:00

É uma plataforma de recursos interativos e cursos online de ensino do português e constitui um projeto de oferta editorial e institucional via Web.

Aqui fica o convite para a apresentação oficial do projeto digital Ciberescola da Língua Portuguesa, seguido de um Porto de Honra.

(recebido via mail)

Temos o prazer de enviar o convite para o evento Ciberescola, que se realiza a 28 de outubro, pelas 19h, nas instalações da Fundação Cidade de Lisboa (Campo Grande, nº 380).

Um projeto muito interessante!
Para mais informações visite a Plataforma Ciberescola.

Formação: Dificuldades de escrita – estratégias para pais e professores

2011-10-24T18:55:00.002+01:00

A Clinica da Educação promove:

Saber mais

Inscrições

Metodologias de Investigação Científica

2011-10-24T07:22:00.000+01:00

Dicas muito úteis para quem se inicia na Investigação e pretende conhecer os meandros das Metodologias de Investigação ou para quem está a elaborar trabalhos de Investigação no âmbito das Licenciaturas, Mestrados ou Doutoramentos. Um bom recurso.

Manual de normas de elaboração de Tese, Dissertação e Monografia

PS. Este manual não dispensa a leitura de Manuais de referência em Investigação Científica ou a frequência de disciplinas de Metodologias de Investigação onde se aprofunda o conhecimento nesta área.

Hora da Poesia

2011-10-23T15:05:00.000+01:00

À mesa com o Prémio Nobel da Literatura 2011, o poeta sueco, Tomas Tranströmer.

Kyrie

A minha vida às vezes abria os olhos no escuro.
Uma sensação de multidões arrastando-se por ruas,
cegas e sem descanço, no caminho para um milagre,
enquanto eu fico aqui, invisível.
Como uma criança que adormece aterrorizada
à escuta dos passos pesados do coração,
até que a manhã ponha o seu raio de luz nos fechos
e as portas da escuridão se abram.

(Tomas Tranströmer, trad. de Vasco Graça Moura, In 21 Poetas Suecos, Editora Vega)

Via E.I

Inquietações...

2011-10-23T07:50:00.001+01:00

Fernando Pessoa (Bernardo Soares)

Webinar iTEC: tendências de mudança na Educação europeia

2011-10-22T10:30:00.002+01:00

O projeto iTEC irá promover uma série de seminários em linha com o objetivo de apresentar e discutir temas relacionados com as características das aulas do futuro.

O primeiro seminário será sobre tendências de mudança na Educação europeia e terá lugar no dia 2 de Novembro de 2011.

Quais os fatores que atualmente influenciam a inovação educativa? Quais são, hoje em dia, as tendências relevantes para professores e alunos? O que tem feito o projeto iTEC para identificar essas tendências?

O iTEC é um projeto a quatro anos, envolvendo diversos países europeus, que procura criar cenários pedagógicos aliciantes para a sala de aula do future e, a partir daí, criar atividades de aprendizagem que envolvam professores, alunos e outros elementos exteriores à escola. O desenvolvimento de cenários iTEC baseia-se numa análise aprofundada que identifica as tendências sociais, tecnológicas e pedagógicas mais influentes.

O objetivo deste seminário aberto é apresentar as tendências principais que foram identificadas de forma colaborativa através de um processo de consulta, bem como informar os participantes sobre o desenvolvimento dos cenários de práticas educativas inovadoras.

O seminário, realizado em língua inglesa, será interativo e os participantes terão oportunidade de colocar questões sobre o tema e apresentar as suas próprias ideias.

A inscrição no seminário deve ser realizada através deste formulário. Os participantes registados receberão uma hiperligação através da qual poderão assistir ao seminário, cuja duração prevista é de cerca de uma hora, uma hora e meia.

Conheça melhor o iTEC em http://itec.eun.org/.

Lições de Vida: Da Partilha

2011-10-22T08:35:00.001+01:00

Ação contra a fome lança http://www.experimentocomparte.org/ para estudar o comportamento do ser humano quando se enfrenta a realidade de um mundo mal repartido e desigual. Das 20 crianças submetidas ao estudo, 20 partilharam a sua comida. Fica claro que a luta contra a fome é mais fácil se todos partilharmos um pouco.

Num mundo com capacidade para alimentar o dobro da sua população, 3,5 millões de crianças morrem por desnutrição agúda em cada ano.

Conseguiremos aprender esta lição?
Dá que pensar, não é verdade?

Geração Infotecnológica

2011-10-19T08:25:00.001+01:00

Os Professores

2011-10-18T10:15:00.002+01:00

Um artigo de opinião publicado na revista semanal Visão em 13 de Outubro de 2011, da autoria do escritor José Luís Peixoto. Palavras com sentimento! Palavras de elogio e gratidão! Palavras de esperança! Vale a pena ler!

O mundo não nasceu connosco. Essa ligeira ilusão é mais um sinal da imperfeição que nos cobre os sentidos. Chegámos num dia que não recordamos, mas que celebramos anualmente; depois, pouco a pouco, a neblina foi-se desfazendo nos objectos até que, por fim, conseguimos reconhecer-nos ao espelho. Nessa idade, não sabíamos o suficiente para percebermos que não sabíamos nada. Foi então que chegaram os professores. Traziam todo o conhecimento do mundo que nos antecedeu. Lançaram-se na tarefa de nos actualizar com o presente da nossa espécie e da nossa civilização. Essa tarefa, sabemo-lo hoje, é infinita.

O material que é trabalhado pelos professores não pode ser quantificado. Não há números ou casas decimais com suficiente precisão para medi-lo. A falta de quantificação não é culpa dos assuntos inquantificáveis, é culpa do nosso desejo de quantificar tudo. Os professores não vendem o material que trabalham, oferecem-no. Nós, com o tempo, com os anos, com a distância entre nós e nós, somos levados a acreditar que aquilo que os professores nos deram nos pertenceu desde sempre. Mais do que acharmos que esse material é nosso, achamos que nós próprios somos esse material. Por ironia ou capricho, é nesse momento que o trabalho dos professores se efectiva. O trabalho dos professores é a generosidade.

Basta um esforço mínimo da memória, basta um plim pequenino de gratidão para nos apercebermos do quanto devemos aos professores. Devemos-lhes muito daquilo que somos, devemos-lhes muito de tudo. Há algo de definitivo e eterno nessa missão, nesse verbo que é transmitido de geração em geração, ensinado. Com as suas pastas de professores, os seus blazers, os seus Ford Fiesta com cadeirinha para os filhos no banco de trás, os professores de hoje são iguais de ontem. O acto que praticam é igual ao que foi exercido por outros professores, com outros penteados, que existiram há séculos ou há décadas. O conhecimento que enche as páginas dos manuais aumentou e mudou, mas a essência daquilo que os professores fazem mantém-se. Essência, essa palavra que os professores recordam ciclicamente, essa mesma palavra que tendemos a esquecer.

Um ataque contra os professores é sempre um ataque contra nós próprios, contra o nosso futuro. Resistindo, os professores, pela sua prática, são os guardiões da esperança. Vemo-los a dar forma e sentido à esperança de crianças e de jovens, aceitamos essa evidência, mas falhamos perceber que são também eles que mantêm viva a esperança de que todos necessitamos para existir, para respirar, para estarmos vivos. Ai da sociedade que perdeu a esperança. Quem não tem esperança não está vivo. Mesmo que ainda respire, já morreu.

Envergonhem-se aqueles que dizem ter perdido a esperança. Envergonhem-se aqueles que dizem que não vale a pena lutar. Quando as dificuldades são maiores é quando o esforço para ultrapassá-las deve ser mais intenso. Sabemos que estamos aqui, o sangue atravessa-nos o corpo. Nascemos num dia em que quase nos pareceu ter nascido o mundo inteiro. Temos a graça de uma voz, podemos usá-la para exprimir todo o entendimento do que significa estar aqui, nesta posição. Em anos de aulas teóricas, aulas práticas, no laboratório, no ginásio, em visitas de estudo, sumários escritos no quadro no início da aula, os professores ensinaram-nos que existe vida para lá das certezas rígidas, opacas, que nos queiram apresentar. Se desligarmos a televisão por um instante, chegaremos facilmente à conclusão que, como nas aulas de matemática ou de filosofia, não há problemas que disponham de uma única solução. Da mesma maneira, não há fatalidades que não possam ser questionadas. É ao fazê-lo que se pensa e se encontra soluções.

Recusar a educação é recusar o desenvolvimento.

Se nos conseguirem convencer a desistir de deixar um mundo melhor do que aquele que encontrámos, o erro não será tanto daqueles que forem capazes de nos roubar uma aspiração tão fundamental, o erro primeiro será nosso por termos deixado que nos roubem a capacidade de sonhar, a ambição, metade da humanidade que recebemos dos nossos pais e dos nossos avós. Mas espero que não, acredito que não, não esquecemos a lição que aprendemos e que continuamos a aprender todos os dias com os professores. Tenho esperança.

José Luís Peixot0, In Visão de 13 de Outubro de 2011

Inquietações...

2011-10-17T07:30:00.000+01:00

"O livro é um mudo que fala, um surdo que responde, um cego que guia, um morto que vive."

Pe António Vieira

Formação Cívica – boas práticas na Internet

2011-10-14T13:30:00.001+01:00

No Centro de Recursos Online "A Linha na Estante" podemos encontrar um abastado leque de Recursos Educativos para várias Áreas Curriculares, Disciplinares e Não Disciplinares.

Dou particular destaque à Área Curricular Não Disciplinar de Formação Cívica, onde se pode encontrar, entre muitas outras coisas:

- Vídeos em stream;
- Artigos de informação e opinião;
- Imagens;
- Indicações de links para outros sites com materiais, informação e atividades;
- ...

(Clique na imagem para aceder ao espaço)

Lições de Vida

2011-10-14T09:20:00.000+01:00

Quatro anos a partilhar...

2011-10-13T00:01:00.003+01:00

... 1775 posts sobre Educação
... mais de 211 mil visitas entraram nesta sala
... mais de 374 mil páginas lidas
... 252 seguidores e leitores assíduos
... milhares de horas de leituras e audições
... algumas centenas de comentários muito pertinentes
... por tudo isto e algo que aqui não fique registado...

Inquietações Pedagógicas

2011-10-12T08:20:00.000+01:00

"Livros são os mais silenciosos e constantes amigos; os mais acessíveis e sábios conselheiros; e os mais pacientes professores."

Charles Eliot

Lições de Sabedoria, de Perseverança, de Coragem, de Esperança, de Fé...

2011-10-11T21:30:00.000+01:00

Vale a pena escutar, talvez o melhor e o último discurso deste Homem "gigante" que transbordava humanidade... um grande testemunho de vida para todos, sobretudo para os mais jovens! Steve Jobs!

Segurança na Net

2011-10-10T19:45:00.004+01:00

Outras informações preciosas...

Spam

Virús

Estórias com Valores II

2011-10-09T09:45:00.001+01:00

Recuperando uma estória que serviu de mote para um dos primeiros textos que escrevi sobre a temática da Educação publicado no Jornal "A página da educação" em 2007 e que aqui publiquei no mesmo ano.

(Re)visitar aqui.

Inquietações...

2011-10-08T19:20:00.000+01:00

"Se puderes, ajuda os outros; se não o puderes fazer, ao menos não lhes faças mal."

Dalai Lama

Estórias com Valores

2011-10-08T12:22:00.004+01:00

Depende de nós

Certa vez, um jovem chegou à beira de um oásis, junto a um povoado e, aproximando-se de um velho, perguntou-lhe:
- Que tipo de pessoas vive neste lugar?
- Que tipo de pessoas vive no lugar de onde você vem? Perguntou por sua vez o ancião.
- Oh! Um grupo de egoístas e malvados - replicou-lhe o rapaz - estou satisfeito de haver saído de lá.
A isso o velho replicou:
- A mesma coisa você haverá de encontrar por aqui.
No mesmo dia, um outro jovem se acercou do oásis para beber água e vendo o ancião perguntou-lhe:
- Que tipo de pessoas vive por aqui?
O velho respondeu com a mesma pergunta:
- Que tipo de pessoas vive no lugar de onde você vem?
O rapaz respondeu:
- Um magnífico grupo de pessoas, amigas, honestas, hospitaleiras. Fiquei muito triste por ter de deixá-las.
- O mesmo encontrará por aqui, respondeu o ancião.
Um homem que havia escutado as duas conversas perguntou ao velho:
- Como é possível dar respostas tão diferentes à mesma pergunta?
Ao que o velho respondeu:
- Cada um carrega no seu coração o meio ambiente em que vive. Aquele que nada encontrou de bom nos lugares por onde passou, não poderá encontrar outra coisa por aqui. Aquele que encontrou amigos ali, também os encontrará aqui. Somos todos viajantes no tempo e o futuro de cada um de nós está escrito no passado. Ou seja, cada um encontra na vida exactamente aquilo que traz dentro de si mesmo. O ambiente, o presente e o futuro somos nós que criamos e isso só depende de nós mesmos.

(Autor desconhecido)

Concurso Comunidade Criativa n@ tua Escola

2011-10-06T08:33:00.000+01:00

As Ediçoes ASA e a Asus desafiam os alunos do 2.º ciclo ao ensino secundário a combinarem tecnologia e criatividade e a concorrerem ao "Comunidade Criativa n@ tua Escola".
Os trabalhos a apresentar devem enquadrar-se no tema "a história da escola" e os projetos vencedores receberão prémios para a escola, o professor responsável e a turma de alunos.
A participação no concurso é feita através do site http://www.comunidade.asa.pt/. Lá poderá encontrar o regulamento do concurso com os respetivos prazos, prémios e outras informações úteis.

Humor Educacional II

2011-10-05T22:12:00.003+01:00

Escola em 2013

Humor Educacional I

2011-10-05T21:49:00.004+01:00

Na era dos cortes verticais e horizontais...

Cartoon do Antero Valério

Data a reter e a comemorar com empenho e devoção!

2011-10-05T12:45:00.007+01:00

Mais de 100 paises comemoram a 5 de Outubro, o Dia Mundial do Professor.
Desde 1994 que a UNESCO e a Internacional de Educação (IE) chamam a atenção para a importância social da profissão docente e para a necessidade da sua dignificação, como condição essencial para a valorização da escola e da educação.

Julgo que pode ser uma excelente oportunidade para que no mesmo dia e no mundo inteiro, se dê enfoque aos desafios e dificuldades com que os educadores/professores são confrontados diariamente... quiça encontrar algumas pontes que permitam melhorar os desempenhos de todos os intervenientes no processo educativo e torná-lo cada vez mais aliciante, desafiador,... e repleto de realizações pessoais e profissionais. Assim espero!

Publicidade com valores lá dentro

2011-10-05T08:45:00.001+01:00

Olhe sempre para dentro de si mesmo!

Workshop Programas de Educação Parental

2011-10-04T10:48:00.003+01:00

(Informação recebida por email)

As relações entre pais e filhos assumem-se como o mais apaixonante e delicado problema dos dias de hoje. Nos pais são colocadas, tanto pela sociedade como pelas próprias crianças, diversas expectativas que se esperam ver cumpridas. Para uns (a sociedade), é suposto que os pais assumam naturalmente as funções inerentes aos seus papéis de pai e mãe. Para outros (os filhos), as expectativas colocadas sobre os pais são superiores, pois vêem os seus progenitores como super-heróis, fortes, perfeitos e capazes de tudo para os proteger. Assim, fazendo referência às palavras de Orlanda Cruz (2005), espera-se que os pais sejam "um porto seguro, uma base securizante de onde as crianças possam partir para explorar o mundo sem receios bloqueadores.". Nesta formação pretende-se habilitar os profissionais a promover e reforçar práticas parentais positivas através da implementação de programas de educação parental junto das famílias.

O Workshop Programas de Educação Parental realiza-se no próximo dia 29 de Outubro de 2011, entre as 9h00 e as 18h00.

Conteúdos Programáticos:
Enquadramento da Educação Parental
Os projectos de Educação Parental
Organização dos Programas de Formação de Pais

Para mais informações sobre esta e outras formações visite o site O RedApple, através dos seguintes contactos telefónicos: 213465439 / 916104651, ou por email: info.lisboa@red-apple.pt

Rádios e Televisões Escolares na Net

2011-10-04T10:33:00.001+01:00

Projetos aliciantes para crianças e jovens em contexto escolar.

(clique na imagem para aceder a mais informações)

Para aceder ao vídeo de apresentação da Web rádio aqui.

Fica ainda o repto: Convite à apresentação de projetos no I Encontro Nacional de Rádios e Televisões escolares na Net

Vamos construir um mundo melhor!

2011-10-03T18:42:00.007+01:00

“O Joãozinho Retribui” é um concurso de projectos de responsabilidade social, construídos por crianças e jovens até aos 18 anos. Lançado no âmbito do projecto “Um lugar para o Joãozinho” do Hospital de São João do Porto, o projecto tem inicio marcado para 3 de Outubro. Esta iniciativa pretende cativar o espírito interventivo dos jovens, bem como a sua preocupação social, para além de ajudar instituições de solidariedade social com menor visibilidade.
Podem concorrer projectos específicos na área de coesão social ou Instituição não lucrativa de desenvolvimento local de pequenas dimensões. Os vencedores serão escolhidos pela própria comunidade através de votação online. Será atribuído, por ano, um prémio no valor de 5.000€ em cada uma das categorias, para que o projecto vencedor possa ser desenvolvido.
O desafio é lançado a crianças e jovens até aos 18 anos, que podem concorrer a título individual ou colectivo, e assim contribuir activamente para a sociedade civil, coesão social e sustentabilidade ambiental.
É uma iniciativa do Hospital de São João e da Merck Serono, que conta com o apoio da União Distrital das Instituições de Solidariedade Social do Porto e da Fundação Porto Social.
Como ponto de partida, os projectos terão o mote “Joãozinho – um Amigo para a vida”, ou seja, deverão ser projectos de longo prazo, com possíveis efeitos futuros na vida das crianças abrangidas. Podem ser exemplos: centros de estudos entre pares para crianças e jovens carenciados; um berçário comunitário numa zona de poucos recursos.
As candidaturas estão abertas durante quatro meses, até Janeiro de 2012 e disponíveis em http://www.ojoaozinho.com/. Fechado este período, um júri, constituído pelos vários parceiros, elege os 10 melhores projectos, votados depois na página oficial do concurso e na página de Facebook do Joãozinho.
Para mais informações acerca do concurso consulte a site http://www.ojoaozinho.com/, que lhe dá acesso à página oficial.

Participe nesta causa, envolva os seus alunos!

Hora da Poesia

2011-10-02T22:30:00.000+01:00

Poema de Natália Correia, na voz de José António Moreira

O sol nas noites e o luar nos dias

De amor nada mais resta que um Outubro
e quanto mais amada mais desisto:
quanto mais tu me despes mais me cubro
e quanto mais me escondo mais me avisto.

E sei que mais te enleio e te deslumbro
porque se mais me ofusco mais existo.
Por dentro me ilumino, sol oculto,
por fora te ajoelho, corpo místico.

Não me acordes. Estou morta na quermesse
dos teus beijos. Etérea, a minha espécie
nem teus zelos amantes a demovem.

Mas quanto mais em nuvem me desfaço
mais de terra e de fogo é o abraço
com que na carne queres reter-me jovem.

Natália Correia

Convite...

2011-09-30T13:58:00.004+01:00

... extensivo a todos os leitores deste blogue.

Sons da Escrita

2011-09-28T18:45:00.013+01:00

Textos: Sebastião da Gama*

Edição e voz: José-António Moreira

Música: Genérico – David Spillane (abertura e fecho), Beatles (Fecho)
Fundos – John Sposito, Kevin Kerr, Patrick O’Hearn
Ligações – John Lennon, Leonard Cohen, Joey Molland

*Sebastião da Gama (1924-1952) marca a história pela sua dimensão humana, nomeadamente no convívio com os alunos, registado nas páginas do seu famoso Diário (iniciado em 1949) e editado postumamente em 1958. O Diário é um interessantíssimo testemunho da sua experiência como docente e uma valiosa reflexão sobre o ensino. Literariamente, não esteve dependente de qualquer escola, afirmando-se pela sua temática (amor à natureza, ao ser humano) e pela candura muito pessoal que caracterizou os seus textos.

Campeonatos SUPERTMATIK

2011-09-26T08:00:00.001+01:00

Encontram-se abertas as inscrições para os Campeonatos escolares superTmatik, ano lectivo 2011-2012.

Competições disponíveis:
1.Cálculo Mental (1º ao 9º ano)
2.Quiz Matemática (5º ao 9º ano)
3.Quiz Ciências Naturais (5º ao 9º ano)
4.Quiz Corpo Humano (6º e 9º anos) NOVO
5.Quiz Astronomia (7º ano) NOVO
6.Quiz Língua Portuguesa (4º ao 9º ano)
7.Sinónimos-Língua Portuguesa (4º ao 9º ano)
8.Francês-Português (7º ao 9º ano)
9.Inglês-Português (3º ao 9º ano)
10.Quiz História de Portugal (5º ao 9º ano)
11.Quiz Geografia (7º ao 9º ano)
12.Quiz Cristianismo (5º ao 7º ano)

Regulamentos e Inscrições visite http://www.eudactica.com/ , secção Campeonatos

Mais informações contacte: dep.cultural@eudactica.com ou ligue 219 246 437.

Plágio, um fenómeno profissional... mas sobretudo um problema de Educação

2011-09-25T17:10:00.003+01:00

O mundo escondido das fraudes académicas
Copiar, colar, pagar. Eis o ciclo que começa a banalizar-se nas universidades, nas escolas básicas e secundárias, nas empresas,...

Leia a Reportagem na VISÃO de 15 de Setembro de 2011.

Veja o vídeo infra (clique na imagem)

Entrevista a Isabel Capeloa Gil, diretora da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica de Lisboa

A quem se interesse sobre este assunto pode ler aqui um outro artigo sob esta matéria. Pode ainda procurar nas tags deste blog e encontrar outros textos.

Como vencer a genética?

2011-09-25T10:52:00.004+01:00

Grandes Lições de Vida

Acordo(s) ortográfico(s) em b.d.

2011-09-24T19:15:00.001+01:00

Cartoons de Orlandeli

Reforma Ortográfica III

2011-09-23T21:58:00.001+01:00

Reforma Ortográfica II

2011-09-23T20:15:00.000+01:00

O valor de Educar

2011-09-19T14:20:00.002+01:00

Inserida no ciclo de conferências infra mencionadas no post anterior "Questões-chave sobre ducação", destaco a conferência já realizada "O valor de Educar" (Out.2010). Neste debate sobre educação, emergiram temas como a crise no ensino, o insucesso escolar, o papel da criança e do professor, a função da escola e a participação da família na vida escolar. Foi uma conferência onde se procurou reflectir sobre algumas questões de filosofia da educação e do discurso pedagógico contemporâneo:

Fernando Savater, conhecido filósofo espanhol, falou sobre a importância da educação cívica numa sociedade democrática e sobre a relevância do conhecimento para a liberdade dos cidadãos.

Ricardo Moreno Castillo discutiu o discurso pedagógico contemporâneo em Espanha e suas repercussões nas práticas escolares, tendo por base uma análise da realidade espanhola e adoptando, por um lado, uma visão filosófica e, por outro, uma visão decorrente da sua actividade como professor no país vizinho.

Nuno Crato questionou algumas das ideias dominantes sobre educação em Portugal, discutindo a sua pertinência, atualidade e validade no contexto escolar.

O Valor de Educar. Vale a pena (Re)visitar excerto no vídeo infra:

Aprender a Aprender

2011-09-15T14:15:00.000+01:00

Numa iniciativa da Fundação Francisco Manuel dos Santos, em parceria com a Universidade de Aveiro, realiza-se, no dia 11 de Outubro, pelas 16h00, na Reitoria daquela Universidade, a conferência subordinada ao tema "Aprender a Aprender", que se insere no âmbito do ciclo de conferências "Questões-Chave da Educação". No mesmo âmbito, a Fundação promove a realização de idêntica conferência, em Lisboa, no dia 12 de Outubro, pelas 17h30, na Torre do Tombo. As conferências são abertas a todos os interessados pela área da educação e a entrada é livre, mediante pré-inscrição.

Este evento faz parte de um ciclo mais alargado que tem como objectivo promover o debate informado sobre temas educativos de interesse geral.

“Em Causa: Aprender a Aprender” vai contar com a presença de uma psicóloga norte-americana e de dois psicólogos portugueses.

Sendo a expressão “aprender a aprender” uma constante dos documentos que pretendem orientar o processo de ensino/aprendizagem, os oradores vão abordar as implicações das diversas teorias para as práticas educativas e salientar as questões relacionadas com a memória, entre outros aspectos relevantes para o tema.

Em discussão: É possível aprender a aprender?

Inscrições e mais informações: http://www.ffms.pt/conferencia-antes/157/em-causa-aprender-a-aprender

Pode ainda consultar as páginas da Universidade de Aveiro e da Fundação Francisco Manuel dos Santos.

Programa - 11 de Outubro - Aveiro

Programa - 12 de Outubro - Lisboa

Reforma Ortográfica I

2011-09-15T09:33:00.001+01:00

Sexualidade e Educação em Reflexão

2011-09-14T20:53:00.003+01:00

Encontro SER 2011 – Sexualidade e Educação em Reflexão.
Este Encontro, a ter lugar nos dias 7 e 8 de outubro, na Escola Básica Integrada Vasco da Gama, em Lisboa, é uma ação de formação acreditada pelo CCPFC e organizada por quatro Centros de Formação de Professores. Com o objetivo de debater a educação sexual nas escolas, esbater as dificuldades e ultrapassar os receios de abordagem, este evento contempla diferentes atividades, como workshops, conferências e momentos de Educação pela Arte.

Para mais informações sobre o programa e as inscrições para o Encontro SER 2011, clique aqui.

Todos diferentes, mas todos espetaculares!

2011-09-13T20:30:00.001+01:00

Diferenças é um Centro de Desenvolvimento infantil. Um espaço de acolhimento e terapias para crianças e jovens com vários tipos de déficits cognitivos ou perturbações do desenvolvimento.

Para além das consultas e terapias, o espaço Diferenças pretende promover o diálogo entre especialistas e sociedade civil, médicos e famílias, de forma a criar uma nova consciência sobre algumas realidades.

A Jornalista Laurinda Alves conduz-nos numa visita pelo Centro Diferenças. Vale a pena ler.

Foto: Laurinda Alves

A criança que não aprende

2011-09-13T15:55:00.001+01:00

Decorrerá no Porto no dia 12 de Novembro de 2011, uma jornada sobre as dificuldades de aprendizagem da criança. O congresso “A Criança que não Aprende” será organizado pela Clínica da Educação, especializada na área do desenvolvimento e educação. Terá lugar no centro de congressos da Exponor e contará com a presença de importantes especialistas nacionais na área da educação, do ensino e da aprendizagem, entre eles o Ministro da Educação do Ensino Superior e da Ciência, professor Nuno Crato.

Saiba mais informações no site: "A criança que não aprende" (programa, inscrições, organização, preletores, submissão de papers, etc.)

Revista de Cultura online

2011-09-11T14:00:00.000+01:00

(para aceder à revista eletrónica clique na imagem)

Um bom professor...

2011-09-11T00:03:00.001+01:00

Versão final do projeto de Avaliação de Desempenho Docente

2011-09-10T17:58:00.009+01:00

de 09.09.2011

Consultar ou fazer download em pdf aqui.

Um modelo pouco consensual...

Escola Virtual para Pais: programação

2011-09-10T15:33:00.004+01:00

Informação recebida via e-mail da Escola Virtual para Pais.

Programação das próximas palestras online gratuitas da Escola Virtual para Pais:

Empresa familiar: casos reais, finais felizes - Dia 12 de setembro às 9h
Consultor José Renato Miranda

Como garantir o futuro do seu filho investindo em ações - Dia 13 de setembro às 20h
Consultora Márcia Dantas

Autismo: diagnóstico, educação e tratamento - Dia 27 de setembro às 20h
Psicóloga Júlia Marina Leite Carneiro

Conhecer outras iniciativas da Escola Virtual para Pais aqui.

(Re)visitar a História e a Poesia

2011-09-10T12:30:00.000+01:00

Ressurgiremos

Ressurgiremos ainda sob os muros de Cnossos
E em Delphos centro do mundo
Ressurgiremos ainda na dura luz de Creta

Ressurgiremos ali onde as palavras
São o nome das coisas
E onde são claros e vivos os contornos
Na aguda luz de Creta

Ressurgiremos ali onde pedra estrela e tempo
São o reino do homem
Ressurgiremos para olhar para a terra de frente
Na luz limpa de Creta

Pois convém tornar claro o coração do homem
E erguer a negra exactidão da cruz
Na luz branca de Creta.

Sophia de Mello Breyner Andresen in Livro Sexto

Formação Contínua de Professores

2011-09-09T19:07:00.008+01:00

O Museu Nacional de Arte Antiga irá lançar, com início a 24 de setembro, um plano de formações creditadas para professores, em colaboração com o Centro de Formação Professor João Soares.

Destinadas a todos os professores, estas formações organizam-se numa estratégia de Educação pela Arte, em domínios como a Literatura, a História, a Ciência, entre outros. Uma oportunidade única de realizar uma formação inovadora e de excelência, com base em aprendizagens colaborativas em contexto.

Conheça o programa, os horários, as condições de inscrição e mais informações aqui.

Humor

2011-09-09T18:30:00.001+01:00

Demasiado tempo na internet pode dar nisto...

Convite

2011-09-08T17:36:00.006+01:00

e pedido de divulgação. Recebido do Departamento de Comunicação da Editora Esfera dos Livros. Grata à Drª Margarida Damião pelo convite.

Uma proposta de leitura que já aqui apresentei.

Re(visitar) um novo conceito de trabalho educativo em rede

2011-09-05T08:50:00.000+01:00

A Weduc é a primeira rede social mundial exclusivamente dedicada à educação e 100% made in Portugal. É uma plataforma online de acompanhamento e relacionamento para a Educação que liga todo o tipo de agentes educativos em rede (pais, professores e escolas).

Conheça melhor como funciona, o conceito, o trabalho e o potencial desta plataforma - vídeo infra.

Inquietações...

2011-09-04T11:00:00.003+01:00

Poema Ítaca, publicado em 1910, de Konstantínos Kaváfis, poeta Grego (1863-1933).

Lições de Vida

2011-09-04T10:00:00.000+01:00

(Caso não apareçam as legendas clique no botão «CC»)

Hora da Poesia e da Esperança

2011-09-03T16:16:00.000+01:00

Sísifo

Recomeça…
Se puderes,
Sem angústia e sem pressa.
E os passos que deres,
Nesse caminho duro
Do futuro,
Dá-os em liberdade.
Enquanto não alcances
Não descanses.
De nenhum fruto queiras só metade.

E, nunca saciado,
Vai colhendo
Ilusões sucessivas no pomar
E vendo
Acordado,
O logro da aventura.
És homem, não te esqueças!
Só é tua a loucura
Onde, com lucidez, te reconheças.

Miguel Torga, Diário XIII

Vale a pena ler

2011-09-02T09:39:00.009+01:00

Título: Você não é um gadget
Autor: Jaron Lanier
Edição: Março de 2011
Editora: Arcádia

Apresentação do Livro pelo cientista e professor universitário Doutor Carlos Fiolhais aqui.

Sinopse
Escrito como um ensaio provocador, Jaron Lanier conduz o leitor a olhar de uma forma diferente para o poder e as limitações da interacção humana num mundo socialmente ligado em rede. Na sua abordagem filosófica, combina o potencial da internet e simultaneamente lamenta a forma como esta pode ser utilizada, pois pode limitar a voz individual. Como resultado da sua experiência de muitos anos nesta área, o autor desafia-nos a expressar o nosso lado humanista através da tecnologia, em vez de o fazer desaparecer. Nos anos 80, Lanier foi pioneiro nos trabalhos sobre a realidade virtual e de como esta altera a nossa concepção do mundo real. Controverso e fascinante, este livro representa uma profunda defesa dos seres humanos por um autor mais do que qualificado a discorrer sobre como a tecnologia interage com a nossa cultura.

Crianças de hoje

2011-09-02T09:09:00.001+01:00

brincam cada vez mais fechadas no quarto

As crianças de hoje brincam cada vez mais fechadas no quarto, cercadas de tecnologia, numa espécie de "regresso às cavernas", o que empobreceu a socialização, a compreensão da diferença ou a solidariedade, de acordo com o que defende um investigador da Universidade do Minho. Alberto Nídio Silva é doutorado em Estudos da Criança, ramo de Sociologia da Infância, com a tese "Jogos, Brinquedos e Brincadeiras - Trajectos Inter-geracionais", recentemente aprovada por unanimidade. Segundo o investigador, as brincadeiras mudaram com a rapidez da sociedade e individualizaram-se. "Há uma espécie de regresso às cavernas, as crianças fecham-se num refúgio de luxo conectado com o mundo - o virtual em vez do real, o site em vez do sítio. É certo que elas continuam num mundo lúdico de encanto, mas fazem-no sem irmãos, nem vizinhos, nem amigos informais", sublinha.

Na sua tese, Nídio Silva lembra que as correrias das crianças pelos montes, as aventuras com os vizinhos e os brinquedos artesanais foram substítuídos por quartos plenos de tecnologia, brinquedos industriais e escolas a tempo inteiro, criticando as actividades curriculares sucessivas e coincidentes com a longa jornada laboral dos pais. Para o sociólogo, "a sociedade deve rapidamente reconquistar o espaço público perdido, criar espaços-tempo na escola de vocação exclusivamente lúdica e trazer ao interior da família a obrigação de abrir as portas para que, lá fora, as crianças se possam encontrar e brincar, tal como antes se reuniam no largo, adro ou campo com os vizinhos e colegas da escola, catequese ou escutismo".

Fonte: Lusa

Proposta de leitura em tempo de regresso à escola

2011-09-01T15:45:00.009+01:00

A Minha Sala de Aula é uma Trincheira
10 Mitos sobre os Professores
de Bárbara Wong
Edição/reimpressão: 2011
Páginas: 260
Editor: Esfera dos Livros
ISBN: 9789896263324
Coleção: Atualidade

Sinopse
Qualquer um vai para professor. Os professores não sabem ensinar, na realidade não se preocupam com os alunos. Têm uma boa vida, estão sempre de férias. Não querem ser avaliados. Os pais indignam-se. Como é possível que haja miúdos a falar ao telemóvel dentro da sala de aula? O meu filho não bateu no professor! Bárbara Wong, jornalista com vários anos dedicados à área da Educação, falou com professores, pais e estudantes de todo o país para conhecer as suas histórias. O resultado é este livro perturbador que nos conta o que verdadeiramente se passa na sala de aula dos nossos filhos. Sem tentar desculpabilizar ou demitir os professores das suas funções, porque, como em todas as profissões, há bons e maus profissionais. Mas pondo o dedo na ferida. Ao longo destas páginas vamos conhecer Jonas, que trabalhou até ao último dia da sua vida com um cancro na língua, depois de várias juntas médicas e recusas de reforma, Adriana, que foi agredida por uma mãe por ter proibido o aluno de atender o telefone na sala, etc.

Artigos que a autora escreveu sobre este seu projecto levado a bom porto aqui, aqui e aqui. Está nas livrarias a partir de oito de Setembro.

Proposta Curricular de Educação para a Cidadania para os Ensinos Básico e Secundário

2011-09-01T14:15:00.000+01:00

A Proposta Curricular de Educação para a Cidadania para os ensinos Básico e Secundário, importante referencial para a formação das crianças e dos jovens, está agora disponível para consulta e contributos aqui.
Pode obter mais informações, aqui.

GUARDIÃO DE SONHOS

2011-09-01T14:00:00.002+01:00

A partir de 1 de Outubro

O Guardião de Sonhos conta a história dos nossos sonhos e de como o mundo é mais belo porque podemos e temos a capacidade de sonhar.
O Cristal que ilumina os nossos sonhos é roubado e o Guardião parte à procura do Ladrão. Numa aventura conduzida pelos atores, através da descoberta de pistas, e em interação com as crianças que participam, o Guardião de Sonhos conseguirá apanhar o Ladrão e o Mundo dos Sonhos volta a brilhar.
Um espetáculo musical, alegre e divertido, em que todos vivem as aventuras do Guardião!

FICHA ARTÍSTICA
Texto Original: PEDRO CAVALEIRO
Encenação: ISABEL MEDINA
Música Original: BERNARO COSTA (Agir)
Cenografia e Figurinos: ISABEL MEDINA, MANUELA JORGE e NATÉRCIA COSTA
Desenho de Luz: INÊS POMBO
Fotografia Cartaz: MANUELA JORGE

Interpretação
JOANA CASTRO
JOÃO VICENTE
MANUEL MOREIRA
e
INÊS CUNHA

Informações adicionais
a partir de 1 de Outubro
CLUBE ESTEFÂNIA (espaço Escola de Mulheres)
Morada: RUA ALEXANDRE BRAGA, 24 A, LISBOA
(entre o Largo e o Hospital da Estefânia)
Maiores de 3 anos
Duração: +/- 50 MINUTOS (sem intervalo)

terças e quintas às 10.30 e 15 h.
(escolas e grupos organizados - marcação prévia)
Sábados às 16 h.
(público em geral)
Domingos às 11.30
(público em geral)

Informações e reserva: 91 503 95 68
Preço único: 5 €

Mais informações em Escola de Mulheres

Seminário Nacional de Educação Sexual

2011-08-16T15:55:00.000+01:00

Estão abertas até 5 de Setembro as inscrições no Seminário Nacional de Educação Sexual, que vai decorrer nos dias 8 e 9 de Setembro, no Anfiteatro Professor Agostinho da Silva - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia (ULHT), em Lisboa.
O seminário pretende debater a legislação que estabelece o regime de aplicação da educação sexual nas escolas - Lei n.º 60/2009 que trata da Educação Sexual nas Escolas, designadamente: o papel da escola e a forma como pais, professores e jovens vêem a Educação Sexual. Neste âmbito serão apresentados os resultados de diversos estudos desenvolvidos.
Será apresentado o documento “Standards for School Sex Education in Europe”, uma nova e importante referência técnico-científica para a promoção da Educação Sexual, que tem a chancela da Organização Mundial de Saúde e será feita a apresentação pública da “Pós Graduação em Educação Sexual” que se irá iniciar em 2011, no contexto da parceria entre a APF e o IE da ULHT.
O evento científico inclui ainda, no dia 8 de Setembro, uma tarde integralmente dedicada a Workshops, distribuídos por temáticas e destinatários que procuram responder a diferentes necessidades dos educadores e apresentam ferramentas úteis para a implementação da Educação Sexual.

Para saber mais consulte o programa.
Pode obter mais informações, aqui.

Bailado interativo para escolas

2011-08-14T15:50:00.005+01:00

Estão abertas as inscrições para a primeira temporada dos Concertos Interativos Crescer com a Música de 2010.2011.

Porto - Coliseu do Porto
2011.2012
14 de Novembro
10h30; 14h30;

Lisboa - Aula Magna
2011.2012
30 de Novembro
9h30; 11h00;
14h00; 15h30

A Menina de Pedra é um bailado dirigido à população escolar dos 2 aos 12 anos.

Para os interessados encontra-se já disponível a edição desta obra em formato de BD + CD áudio.
Mais informação em http://www.focomusical.org/

Foco Musical Educação e Cultura
Informações: info@focomusical.pt
Rua Jorge Colaço nº34-C 1700-253 Lisboa Portugal
T: +351 21 842 98 00 F: +351 21 842 98 09

Proposta do (Novo?) Modelo de Avaliação de Desempenho dos Professores

2011-08-13T10:12:00.003+01:00

Chamam-lhe Novo Modelo de ADD. Trata-se da anunciada proposta de modelo de avaliação de professores apresentada ontem pelo Ministério da Educação aos Sindicatos e que será brevemente alvo de discussão e negociações. Fez-me lembrar diversas coisas, entre elas, o ditado popular "remendo novo em trapo velho" e a parábola "vinho novo em odres velhos"...

Hora da Poesia

2011-08-13T00:55:00.002+01:00

As Fontes

Um dia quebrarei todas as pontes
Que ligam o meu ser, vivo e total,
À agitação do mundo do irreal,
E calma subirei até às fontes.

Irei até às fontes onde mora
A plenitude, o límpido esplendor
Que me foi prometido em cada hora,
E na face incompleta do amor.

Irei beber a luz e o amanhecer,
Irei beber a voz dessa promessa
Que às vezes como um voo me atravessa,
E nela cumprirei todo o meu ser.

Sophia de Mello Breyner Andresen, in Poesia I, 1944

Ensino à distância: perfil do aluno

2011-08-11T17:46:00.000+01:00

Conversor para a nova ortografia

2011-08-11T16:58:00.002+01:00

Lince - conversor para a nova ortografia
O Lince é uma ferramenta de apoio à implementação do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa que converte o conteúdo de ficheiros de texto para a grafia neste momento a ser introduzida em vários países do espaço da CPLP. Suporta vários formatos e permite converter em simultâneo um número elevado de ficheiros de qualquer dimensão. Pode ficar a saber mais acerca do Lince na página de apresentação detalhada.

Para usar a aplicação, que é gratuita e de distribuição livre, escolha o instalador adequado:

Windows

Mac OS X

Linux

O Lince exige Java em versão 1.5 ou superior, que pode descarregar aqui.

Formação de Professores em Educação em Sexualidade

2011-08-04T15:50:00.001+01:00

Oficina "Formação de Educadores/as de Infância e de Professores/as do Primeiro Ciclo em Educação em Sexualidade: um Desafio que se Faz Urgente!!!"
Estão abertas até ao dia 15 de Setembro as inscrições na oficina de formação, que vai decorrer entre Outubro de 2011 e Julho de 2012, no Instituto de Educação (IE) da Universidade de Lisboa. Esta acção é destinada a professores/as do primeiro ciclo do Ensino Básico e educadores/as de infância e pretende dar contributos que lhes permitam trabalhar com as crianças, de forma tranquila e segura, as questões relacionadas com a sexualidade infantil e com a educação sexual nesta faixa etária.
Pode obter mais informações, aqui, aqui e aqui.

Revisão da Organização Curricular - Normativo

2011-08-04T14:49:00.003+01:00

Decreto-Lei n.º 94/2011, de 03 de Agosto
Ministério da Educação e Ciência
Revê a organização curricular dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, procedendo à quarta alteração do Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro

Psicologia da Educação

2011-08-01T18:48:00.001+01:00

Entre papéis velhos, alguns com utilidade diferente daquela para que foram produzidos, encontrei 4 páginas do informativo "Interecomómico" de 27 de Abril de 2006. Na rúbrica "Vida Saudável", página 6, inicia um artigo com conselhos muito úteis para educadores, particularmente para os pais. O artigo continua na página 7 ... entretanto desaparecida ... mesmo assim aqui fica o início do artigo que achei bastante interessante.

Menino ou menina, mas feliz

Para que a criança cresça feliz com o seu género, masculino ou feminino, é necessário ensiná-los a lidar com os estereótipos culturais. Tome nota de alguns conselhos.

- O pai e mãe devem dar o exemplo, no sentido de partilharem tarefas. Desta forma a criança entenderá que não existem tarefas exclusivas às meninas ou aos meninos.

- As crianças devem brincar livremente. Se um menino brinca com uma boneca, diga-lhe que certamente virá a ser um pai. Quando uma menina brincar com carrinhos, ela deve ser animada para ser uma boa condutora.

- Explique-lhe claramente que as diferenças que existem entre os géneros, são basicamente ao nível da anatomia e da reprodução.

- Evite os livros e os programas de televisão demasiado sexistas.

(... continua)

(desconheço o autor)

Entrevista com o Ministro da Educação

2011-08-01T14:34:00.004+01:00

Ministro da Educação entrevistado pelo Professor Marcelo Rebelo de Sousa no Jornal das 20h da TVI, 2011-07-31.

Mitos e erros da Língua Portuguesa

2011-07-21T10:00:00.003+01:00

Sabe sempre bem uma lição em bom português...
Ora aqui ficam alguns mitos e erros em que frequentemente tropeçamos na Língua Portuguesa.

Humor, Férias... e Boas Leituras!

2011-07-17T21:45:00.005+01:00

Imagem: Gaturro

Recursos educativos para a aplicação do acordo ortográfico nas escolas

2011-07-15T08:17:00.002+01:00

O Ministério da Educação, através da Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC), disponibiliza recursos educativos destinados a apoiar as escolas na aplicação do novo acordo ortográfico, a entrar em vigor no ano lectivo de 2011/2012.

A DGIDC divulga, na sua página electrónica, o “Guia Rápido para a Aplicação da Nova Ortografia”, da responsabilidade dos ministérios da Educação e da Cultura.

Este documento tem como objectivo apresentar e contextualizar, de forma sucinta e acessível, as mudanças introduzidas na ortografia utilizada em Portugal pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.

Além do guia, é possível aceder a dois webinares (pequenas conferências realizadas via Internet) que abordam temas relativos ao acordo ortográfico, dirigidos aos profissionais de educação e ao público em geral.

O primeiro webinar, denominado “Acordo Ortográfico”, abordada a contextualização sócio-histórica do acordo ortográfico de 1990 e os recursos produzidos em Portugal para a sua aplicação. Incide também sobre os principais tópicos da mudança ortográfica:

•Regras básicas;
•Acentuação;
•Hifenização;
•Queda das consoantes áfonas.
São ainda apresentados, sinteticamente, os recursos oficiais para a aplicação do acordo ortográfico, disponíveis gratuitamente no Portal da Língua Portuguesa.

No segundo webinar, intitulado “Oportunidades para reflectir sobre o Ensino da Língua Materna”, são referidas as características dos instrumentos disponíveis para os docentes de Língua Portuguesa, relativos ao novo Programa de Português do Ensino Básico, ao acordo ortográfico e a projectos como o Plano Nacional de Leitura ou as Metas de Aprendizagem.

Para mais informações, consultar:

•A página da DGIDC (Outros projectos e projectos - Acordo Ortográfico)
•A página da DGIDC (webinares).
•O “Guia Rápido para a Aplicação da Nova Ortografia” [PDF]

Organização Curricular do Ensino Básico para o ano lectivo 2011/2012

2011-07-15T08:06:00.008+01:00

O Ministério da Educação e Ciência divulgou ontem a Organização Curricular do Ensino Básico para o ano lectivo 2011/2012.

Não há grandes novidades. Há medidas sensatas, do meu ponto de vista: reajustamentos na carga horária dos alunos no 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico.

Alterações introduzidas na Organização Curricular do Ensino Básico:

- Extinção da Área Curricular Não Disciplinar de Área de Projecto no 2º Ciclo;

- Extinção das Áreas Curriculares Não Disciplinares de Área de Projecto e Estudo Acompanhado no 3º Ciclo.

- Em contrapartida, reforço dos tempos letivos da matemática e do português.

Ver aqui.

Hora da Poesia e da Gratidão

2011-07-14T19:19:00.001+01:00

Grata ao José-António Moreira do Programa Sons da Escrita que me enviou ontem este belo poema de Cecília Meireles, que convosco partilho. Espero que gostem! Eu amei!

Metas da Aprendizagem

2011-07-12T16:35:00.011+01:00

Conferência pela Professora Helena Peralta em directo a falar sobre as Metas de Aprendizagem no Encontro promovido pela DGIDC sobre projectos e parcerias nas Línguas estrangeiras.

Em directo:
http://videodifusao.dgidc.min-edu.pt/

Início: 16h30m

HISTÓRICO DE TRANSMISSÕES (Podem aqui ser visualizadas todos os webinars realizados ao longo deste ano lectivo sobre as mais diversas temáticas no âmbito educativo).

Projectos de Lei visam a revogação do actual Regime de Avaliação do Desempenho Docente

2011-07-12T16:16:00.004+01:00

Projecto de Lei apresentado pelo PCP ontem (11 de Julho) na AR com o seguinte propósito:Revogar o actual Regime de Avaliação de Desempenho dos Docentes e anular a produção dos efeitos resultantes do ciclo 2009/2011

Outro Projecto de Suspensão da ADD apresentado também na AR ontem pelo Bloco de Esquerda.